Professora paraense que inova na leitura ganha documentário e inspira educação na Amazônia

Uma professora da rede pública do Pará se tornou o centro de um documentário que celebra resistência, criatividade e dedicação à educação na Amazônia. Cristiane Caetano, idealizadora do projeto Leitura em Movimento, teve sua trajetória registrada na obra 'A Educação na Terra da COP 30 sob o olhar de uma mulher educadora', lançada na última quinta-feira (26) no Palacete Faciola, no bairro de Nazaré, em Belém, diante de educadores, gestores públicos e convidados.

O projeto de Cristiane alcançou reconhecimento nacional ao figurar entre os cinco finalistas do Prêmio LED Luz na Educação, iniciativa da Rede Globo em parceria com a Fundação Roberto Marinho. A disputa reuniu mais de dois mil projetos de todo o Brasil, tornando a classificação da educadora paraense uma conquista expressiva para a região Norte, historicamente sub-representada em premiações de âmbito nacional.

A distinção rendeu a Cristiane o título de embaixadora LED no Pará, posição que amplia sua capacidade de articular políticas e práticas voltadas ao incentivo à leitura no estado. O Leitura em Movimento busca aproximar estudantes dos livros por meio de metodologias dinâmicas e inclusivas, enfrentando de frente um dos maiores desafios da educação pública brasileira: o baixo índice de leitura entre crianças e jovens.

O lançamento do documentário contou com o apoio da Fundação ParáPaz, por meio da Coordenação da Mulher, e da Superintendência de Políticas Afirmativas e Diversidade da Universidade Federal do Pará (UFPA), reforçando o caráter plural e institucional do reconhecimento. A escolha do Palacete Faciola como palco do evento também não foi casual: o espaço histórico de Belém simboliza a cultura e a memória de uma cidade que se prepara para sediar a COP 30 em novembro deste ano.

A obra vai além da biografia de uma educadora: funciona como um espelho das contradições e potências da educação amazônica, mostrando que é possível produzir iniciativas de alto impacto mesmo diante da falta de recursos e das distâncias geográficas que marcam o cotidiano escolar na região. Para especialistas em educação, iniciativas como essa são fundamentais para valorizar professores que atuam longe dos holofotes, mas perto da transformação real.

Com o documentário circulando e o nome do Pará entre os finalistas de um dos prêmios mais importantes da educação brasileira, Cristiane Caetano se consolida como referência de inovação pedagógica na Amazônia — e sua história passa a ser também um convite para que outras educadoras da região acreditem no potencial transformador de seus próprios projetos.